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Une grande école, pourquoi pas moi ?

Le programme de l’École Polytechnique « Une grande école, pourquoi pas moi ? »
consiste en un suivi sur trois ans, de la seconde à la terminale, de lycéens
prometteurs mais dont la situation familiale et sociale constitue un handicap à
l’accès à l’enseignement supérieur.

Il ne s’agit pas de soutenir la scolarité des lycéens mais de leur faire
acquérir les méthodes et le capital socio-culturel qui dans les milieux
favorisés font précisément l’objet d’une transmission extra-scolaire.

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Les Cordées de la Réussite

Présentation du dispositif à l’École Polytechnique

L’amiral Philippe Alquier, Directeur de Cabinet, Chargé de mission Égalité des Chances et Anne Bernard, responsable de programme, invitaient ce jour-là quelque 200 lycéens provenant de 6 lycées dans l’environnement de l’école polytechnique (Athis-Mons, Ste. Geneviève des Bois, les Ulis, Corbeil…) pour une matinée de présentation intitulée les Cordées de la Réussite.

Quelques mots d’introduction

Philippe Alquier et Anne Bernard ont d’abord rappelé les activités sociales des élèves de l’X. Ceux-ci s’impliquent parmi de nombreuses activités susceptibles de rapprocher la sociologie de l’enseignement supérieur scientifique à celle de la réalité.

Cela passe par un travail d’information et de soutien scolaire en amont, comme le Tutorat, le programme GEPPM (Une grande école, pourquoi pas moi), le « Shadowing« , organisation d’une rencontre d’un ou d’une responsable d’entreprise, d’administration ou de collectivité avec un jeune pendant une journée, afin de transmettre l’expérience de la réalité, une bibliothèque de rue à Grigny…

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